Schriftliche Arbeiten Fachdidaktik Physik ETH

Didaktische und fachliche Betreuung: C. Helm

Weitere Auskünfte: C. Helm

Es handelt sich auf dieser Seite um studentische Arbeiten im Rahmen der didaktischen Ausbildung der ETH Zürich, für die weder die Autoren noch die ETH Zürich noch der Mentor Verantwortung bezüglich der Qualität übernehmen.

Mentorierte Arbeiten Lehrdiplom/MASSHE/DZ

Fachdidaktik (FD)

• Emmanuel Kohlprath, Unterrichtsmaterial zu den Themen Elastizität und Klimamodelle, 2008. Praktikumslehrer: Wolfgang Pils (pdf)
• Franz Piehler, Werkstatt zum Thema Akustik, 2010. Erprobung: F. Piehler (pdf, doc, files-Werkstatt.zip)
• Fabio Torriani, Blutdruck, Herzmechanik und Hämodynamik im Physikuntericht, 2010. (pdf)
• Katarina Gromova, ETH-Studienwoche in Physik, 2010. (pdf)
• Livia Keller, Schülerpraktikum in Physik, 2010. (pdf)
• Johannes Karu, Werkstatt zum Thema Sonnensystem, 2010. (pdf)
• Andreas Lichtenberger, Werkstatt Hydro- und Aerostatik, 2010. Erprobung: A.Lichtenberger (pdf)
• Erasmus Bieri, Linsengleichung und Akkomodation, 2010. (pdf_lehrer, pdf_schueler)
• Martin Buschbeck, Gruppenpuzzle zum Thema Physikalische Datierungsmethoden, 2011 (pdf, doc)
• Marco Didone, Dynamische Meteorologie an der Mittelschule, 2011. (pdf)
• Bahar Behzadi, Halbleiter, 2011. (Arbeit.pdf, Präsentation_Schüler.pdf, Präsentation_Lehrer.pdf)i
• Matias Meier, Wissensmarkt zum Ende des Grundlagenfachs Physik an Schweizer Mittelschulen, 2011. (pdf, doc)
• Remo De Iaco, Seismik, 2011. (pdf)
• Frank Meier, Wie könnte man Teilchenphysik am Gymnasium unterrichten?, Versuch einer Anleitung für Lehrkräfte am Gymnasium, 2011. (pdf)
• Manuel Bischof, Gewitter, 2012.
• Thomas Camenzind, Mission ORION, 2012.
  

Fachwissenschaftliche Vertiefung (FV)

• Emmanuel Kohlprath, Schwarze Löcher, 2008. (pdf)
• Katarina Gromova, Introduction to statistical analysis in particle physics, 2010. (Arbeit auf Anfrage bei C. Helm)
• Martin Buschbeck, Physikalische Datierungsmethoden, 2010. (pdf, doc)
• Erasmus Bieri, Interferometrie 1. und 2. Ordnung, 2010. (pdf) 
• Johannes Karu, Laser, 2010. (pdf)
• Ursin Hutter, MINERGIE-Standard und moderne Gebäudetechniken, 2010. (pdf)
• Marco Didone, Potentielle Vortizität als Mittel zur Wetteranalyse und Prognose, 2010. (pdf)
• Livia Keller, Aerosole, 2011. (pdf)
• Andreas Lichtenberger, Musterbildung in zwei Dimensionen, Wie man einen Tiger durch Anlegen eines Magnetfelds in einen Leoparden verwandelt, 2011. (pdf)
• Thomas Jenni, Einführung in die Finite-Elemente-Methode, 2011. (pdf)
• Dina Sulmoni Thomi, "Was ist h?", 2011. (pdf)
• Frank Meier, Didaktische Analyse der Vorlesung "Statistical Methods and Analysis Techniques in Experimental Physics", 2011. (pdf)
• Stefan Keller, Staublawinen, 2011. (pdf)
• Lukas Wissmann, Magnetresonanztomographie, 2011. (pdf)
• Matias Meier, 3D-Bildgebung des lakuno-kanalikulären Netzwerkes in Knochen, 2011. (pdf, doc)
• Kevin Inderbitzin, Was sind eigentlich Supraleiter und wofür braucht man die?, 2011. (pdf)
• Bahar Behzadi, Holographie, 2012.
• Reto Pfeiffer, Von der Solarzelle zum Solarmodul und dessen Nutzung, 2012.
• Jerome Grimm, Physikalisches Prinzip des Halbleiters anhand der LED, 2012.
• Manuel Bischof, Gewitter, 2012.  
• Stefano Chiantese, Geometrische Aspekte von Raumzeit, 2012.
• Lukas Kaufmann, Biophysik: Wenn man das Eindringen eines Virus in eine Zelle beobachten kann, 2012.
• Dominique M. Fluri, Extrasolare Planeten, 2012.  
  

Empirische Arbeit zur Lehr- und Lernforschung (EW4)

• Katarina Gromova, Untersuchung des Einflusses eines Experimentes auf das Verständnis, 2008. Praktikumslehrer: Christian Prim (pdf, docx)
• Andreas Lichtenberger, Vergleich des Lernerfolgs zwischen Gruppenwerkstatt und Gruppenpuzzle bei der Erarbeitung der Hydro- und Aerostatik im gymnasialen Unterricht, 2010. Erprobung: A.Lichtenberger (pdf)
• Frank Meier, Empirische Studie zu den Masterclasses 2010, 2010. (pdf)
• Jonathan Hanselmann, Zehn hoch: Verringerung des extraneous Load zur Maximierung des Lernerfolgs, 2011. (pdf)
  

Seminararbeiten Allgemeine Didaktik

• Priska Studer, Adaptive Instruktion zum Thema statische Einführung in den Kraftbegriff der Physik, 2007. Praktikumslehrer: Christian Prim (pdf, doc)
• Marije van der Klis, Adaptive Instruktion zum Thema Dichte, 2007. Praktikumslehrer: Dr. Rolf Heeb (pdf)
• David Tyndall, Adaptive Instruktion zum Thema Elektromotor / Elektronenstrahlröhre, 2007. Praktikumslehrer: Dieter Kuhn (text-pdf, files)
• Bojan Skerlak, Adaptive Instruktion zum Thema Tunneleffekt, 2008. Praktikumslehrer: Christian Prim (pdf)
• Ueli Bieler, Lernaufgaben zu den Themen Kreisbewegung (pdf, odt), Freier Fall (pdf, odt) und Schmelz- und Verdampfungswärme (pdf, odt), 2008.
• Samuel Lang, Adaptive Instruktion zum Thema "Einführung in die Strahlenoptik", 2009. (pdf)
• Philip Grech, Drei Lernaufgaben: Zeitdilatation, Raketengleichung, Archimedisches Prinzip, 2009. (pdf)

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